Desde sus primeros años de vida, los niños entran en contacto con la literatura: nanas, canciones, adivinanzas, cuentos y poesías suelen llegar hasta ellos en la voz de sus familiares, quienes, de esa manera, inauguran el goce y la apetencia por “la infinita diversidad de las cosas imaginarias”. Sin embargo, tal como afirma Rodari, “el encuentro decisivo entre los niños y los libros se produce sobre los pupitres de la escuela”. En efecto, la escuela es el ámbito privilegiado para que los niños recuperen y fortalezcan aquel primer vínculo con el universo rico y complejo de la cultura literaria, en el que la lectura es una fuente de placer.
Nuestra tarea con el Profe Martín consiste en estimular a los chicos para que asuman nuevos desafíos, ayudarlos a que indaguen en sus gustos y perfeccionen sus criterios de selección, brindarles herramientas para el abordaje y la comprensión de los textos.
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